https://www.facebook.com/100064891832230/posts/344015621104830/?sfnsn=mo     https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=344015851104807&id=100064891832230&sfnsn=mo    

Нұр-сұлтан қаласында 16-тамыз күні Республикалық тамыз қонференциясы өтті. Осы конференцияда мемлекет басшысы Қасым-ЖоMarch Тоқаев мұғалімдердің жалақысы 2 есе өсетінін , жоспар 4 жыл ішінде жүзеге асырылатынын хабарлады. Жиынның ең басты, әрі жағымды жаңалығы да осы болды. Сондай-ақ енді мұғалімдерге сынып жетекшілігі мен дәптер тексергені үшін екі есе мөлшерде қосымша ақша төленетінін, ал еңбек демалысы 56 күнге дейін созылатынын айтты.  Жалақысы, мәртебесі өскен мұғалімнің жауапкершілігі де

«Жас мұғалімдер» мектебі бойынша жас мамандар жұмысы   Мектепте 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 оқу жылында « Жалын» жас мамандар мектебі жұмыс жүргізеді. Жас мамандар мектебінің мақсаты: «Жас мамандардың жас өспірімді оқыту, тәрбиелеу және дамыту міндеттері жүктелгенін сезініп, заман талабына сай сабақтың түрлі әдістері мен оқыту технологиясын үйреніп, күнделікті өз білімдерін көтеріп отыруға үйрету». Жас мамандар мектебінің жұмысы төмендегі жоспар бойынша жүргізіліп отырады:   №

Мектеп мұғалімдерінің біліктіліктерін арттыру туралы Teachersдің білімдерін жетілдіру мақсатында мұғалімдер кестеге сай арнайы курстарға барып, білімдерін жетілдіріп отырды. 2014-2015 оқу жылында – 26 мұғалім, 2015-2016 оқу жылында – 27 мұғалім білім жетілдіру курстарынан өтті. Білім жетілдіру курсына сараптама   р/с Пән 2014-2015 2015-2016 1 Алматы облыстық «Өрлеу» институды (ОблИУ) 1.Чуйкеева А. 2.Ибадатова С. 3.Қаратаева Ф. 4.Хамзина А.Ж. 5.Муратбекова М. 6. Кемелбекова Р.  

Administration басқару қызметкерлерінің жұмысы Мектепте әкімшілік мүшелерінің саны штаттық кестеге сәйкес: Директор – 1, оқу ісінің меңгерушісі – 3, тәрбие жөніндегі орынбасарлары -2, алғашқы әскери дайындық ұйымдастырушы – 1, сонымен бірге педагог-психолог -2 және 1 педагог-ұйымдастырушы, штаттық кесте бойынша берілген . Administration басқару қызметкерлері мамандықтарына сай. Жоғары санатты -4, І санатты -4, ІІ санатты – 1, санаты жоқ -1 № Аты-жөні Лауазымы,аталған лауазымда қай уақыттан бастап істейді

Administration басқару қызметкерлерінің жұмысы Мектепте әкімшілік мүшелерінің саны штаттық кестеге сәйкес: Директор – 1, оқу ісінің меңгерушісі – 3, тәрбие жөніндегі орынбасарлары -2, алғашқы әскери дайындық ұйымдастырушы – 1, сонымен бірге педагог-психолог -2 және 1 педагог-ұйымдастырушы, штаттық кесте бойынша берілген . Administration басқару қызметкерлері мамандықтарына сай. Жоғары санатты -4, І санатты -4, ІІ санатты – 1, санаты жоқ -1 № Аты-жөні Лауазымы,аталған лауазымда қай уақыттан бастап істейді

Administration басқару қызметкерлерінің жұмысы Мектепте әкімшілік мүшелерінің саны штаттық кестеге сәйкес: Директор – 1, оқу ісінің меңгерушісі – 3, тәрбие жөніндегі орынбасарлары -2, алғашқы әскери дайындық ұйымдастырушы – 1, сонымен бірге педагог-психолог -2 және 1 педагог-ұйымдастырушы, штаттық кесте бойынша берілген . Administration басқару қызметкерлері мамандықтарына сай. Жоғары санатты -4, І санатты -4, ІІ санатты – 1, санаты жоқ -1       № Аты-жөні Лауазымы,аталған лауазымда қай

Administration басқару қызметкерлерінің жұмысы Мектепте әкімшілік мүшелерінің саны штаттық кестеге сәйкес: Директор – 1, оқу ісінің меңгерушісі – 3, тәрбие жөніндегі орынбасарлары -2, алғашқы әскери дайындық ұйымдастырушы – 1, сонымен бірге педагог-психолог -2 және 1 педагог-ұйымдастырушы, штаттық кесте бойынша берілген . Administration басқару қызметкерлері мамандықтарына сай. Жоғары санатты -4, І санатты -4, ІІ санатты – 1, санаты жоқ -1 № Аты-жөні Лауазымы,аталған лауазымда қай уақыттан бастап істейді

Кәсіби қоғамдастықтың әдістемелік күндері Айы Күні Мазмұны Жауаптылар ҚАЗАН 5-10.10.2015ж. «Дарынды оқушылармен жұмыс жасау әдістері» коучинг. «Современник» кәсіби қоғамдастығы   ҚАРАША 23-30 .1 1 .201 5 ж. «Оқу мен оқытудағы қоғамдастықтың маңызы» коучинг «Білім» кәсіби қоғамдастығы ЖЕЛТОҚСАН 30.11-05 . 12 .201 5 ж. « Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» коучинг «Жалын» кәсіби қоғамдастығы АҚПАН 08-13.02.2016 ж. «Lesson study» іс-әрекетті зерттеу. Коучинг «Зерде» кәсіби қоғамдастығы АҚПАН