ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС ЖҮЙЕСІ.
Мектептегі әдістемелік жұмыс
2016-2017 оқу жылына әдістемелік жұмыстың жоспары жасалып бекітілді.
Әдістемелік жұмыстың өзекті мәселесі: «Мектеп мұғалімдерінің білім беруде кәсіптік шеберлігі мен құзыреттілігін қлыптастыру және дамыту»
Әдістемелік жұмыстың мақсаты:Мұғалімдер мен сынып жетекшілеріне оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, оларды құзіреттілікке баулуда білім беру саласындағы жаңалықтарды,озық педагогикалық тәжірибені зерттеп,жинақтап, таратуда,кәсіби біліктілігі мен теориялық білім деңгейін көтеру ісінде нақты ғылыми әдістемелік көмек көрсету.
Әдістемелік жұмыстың міндеті:
1.Мектептегі әдістемелік қызметті жүргізу, ПБ жұмыстарын ұйымдастыру.
2.Мұғалімдердің үздіксіз білімін жетілдіруге әдістемелік көмек көрсету.
3.Мектептің педагогикалық ұжымы іс-әрекетінің жаңашылдық бағыттылығын қалыптастыру.Озық педагогтік тәжірибені ендіру.,тарату,және жүйелі зерттеу.
4.Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету, іс- тәжірибелерін анықтау.
5.Семинарлар,онкүндіктер мен конференцияларды ұйымдастыру.
Мектепте 8 әдістемелік пән бірлестігі жұмыс істейді, әрбір пән бірлестігінің мақсаты мектептегі әдістемелік кеңестің мақсатынан туындайды. Әдістемелік пән бірлестіктері әдістемелік кеңес 3 қыркүйекте бекітілген жоспарға байланысты жұмыс істейді.
3 қыркүйекте әдістемелік пән бірлестіктерінің отырысы өткізілді. Ол отырыста әр пәннен күнтізбелік жоспарлардың әдістемелік нұсқау хат пен оқу бағдарламаларын басшылыққа алып жасағандығы тексеріліп сағаттар жүйелі түрде бөлінді.
Қыркүйек айында әдістемелік пән бірлестіктерінің отырысы өткізіліп, бақылау жұмыстарының қорытындылары,тесттер,бастауыш сынып оқушыларының жылдам оқу деңгейі қарастырылып, пікір алмасты.
1. «Атамұра» - қазақ тілі және ұйғыр тілі пән мұғалімдерінің әдістеме бірлестігі
2. «Словесник» - орыс тілі мен әдебиеті пән мұғалімдері әдістеме бірлестігі
3. «Лингвист»- ағылшын тілі пән мұғалімдерінің әдістеме бірлестігі
4. «Квант» - физика, математика, информатика пән мұғалімдері әдістеме бірлестігі
5. «Өлкетану» - химия, биология, география, өзін-өзі тану, тарих пән мұғалімдері әдістеме бірлестігі
6. «Балауса» - бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістеме бірлестігі
7. «Қарлығаш» - мектепалды даярлық сынып мұғалімдерінің әдістеме бірлестігі
8. «Бәйтерек» - музыка, технология, дене шынықтыру, сызу, бейнелеу пән мұғалімдерінің әдістеме бірлестігі
|
Оқу жылы |
Әдістеме бірлестік атауы |
Барлық мұғалім |
Бiлiм |
Педагогикалық өтiлi |
Категориясы |
|||||||||
|
Жоғары |
Аяқталмаған жоғары |
Арн.орта |
3 ж. дейiн |
3-8 ж. дейiн |
9-16 ж. дейiн |
17-20 ж. дейiн |
20 ж. жоғары |
Жоғарғы |
I -катег. |
II-катег. |
Ақылы |
|||
|
2014-2015 |
«Атамұра» |
7 |
7 |
|
|
1 |
3 |
1 |
|
2 |
1 |
4 |
2 |
|
|
«Словесник» |
7 |
7 |
|
|
|
1 |
2 |
|
4 |
2 |
4 |
1 |
|
|
|
«Лингвист» |
7 |
6 |
1 |
|
1 |
2 |
4 |
|
|
|
2 |
4 |
1 |
|
|
«Квант» |
11 |
11 |
|
|
2 |
2 |
1 |
|
6 |
4 |
3 |
2 |
2 |
|
|
«Өлкетану» |
12 |
12 |
|
|
5 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
4 |
1 |
4 |
|
|
«Балауса» |
31 |
18 |
4 |
9 |
14 |
7 |
4 |
4 |
2 |
5 |
7 |
11 |
8 |
|
|
«Қарлығаш» |
7 |
1 |
3 |
3 |
|
5 |
1 |
|
1 |
|
1 |
3 |
3 |
|
|
«Бәйтерек» |
13 |
11 |
2 |
|
2 |
5 |
4 |
1 |
1 |
|
6 |
6 |
1 |
|
|
2015-2016 |
«Атамұра» |
8 |
8 |
|
|
1 |
|
5 |
|
2 |
1 |
6 |
|
1 |
|
«Словесник» |
8 |
8 |
|
|
|
1 |
2 |
|
5 |
3 |
4 |
1 |
|
|
|
«Лингвист» |
7 |
7 |
|
|
1 |
2 |
4 |
|
|
|
2 |
4 |
1 |
|
|
«Квант» |
12 |
12 |
|
|
3 |
2 |
1 |
|
6 |
4 |
3 |
2 |
3 |
|
|
«Өлкетану» |
12 |
12 |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
4 |
3 |
4 |
|
5 |
|
|
«Балауса» |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Қарлығаш» |
6 |
|
1 |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
«Бәйтерек» |
15 |
12 |
2 |
1 |
1 |
6 |
5 |
1 |
2 |
|
8 |
6 |
1 |
|
|
2016-2017 |
«Атамұра» |
10 |
10 |
|
|
|
3 |
6 |
|
1 |
2 |
5 |
2 |
1 |
|
«Словесник» |
8 |
8 |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Лингвист» |
7 |
7 |
|
|
1 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Квант» |
13 |
13 |
|
|
4 |
2 |
1 |
|
6 |
5 |
3 |
2 |
3 |
|
|
«Өлкетану» |
14 |
14 |
|
|
1 |
7 |
2 |
|
4 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
|
«Балауса» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Қарлығаш» |
7 |
|
3 |
4 |
2 |
4 |
|
|
1 |
|
|
4 |
3 |
|
|
«Бәйтерек» |
15 |
12 |
2 |
1 |
1 |
6 |
5 |
1 |
2 |
|
8 |
6 |
1 |
|